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周超强 廊坊师范学院信息技术提高班第十期

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从《设计模式》中反思到的学习  

2014-09-14 20:48:09|  分类: 总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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最近由于需要备战软考,又一次拾起了经典的《设计模式》,而这次再学习《设计模式》过程中验证了一个道理—知识都是在反复的学习中打下烙印的

就在前几天,在复习单例模式的时候,感慨颇多啊!先看一看自己当初第一次对单例模式的总结。

又一次的看了这篇博客,感觉很是汗颜,第一次对单例模式的理解竟是这个样子。

当现在再一次回顾的时候,在先前的基础上,竟然对当初疑惑的地方懂了很多,并且也能够抓住知识的本质,这是收获最大的。

盲人摸象、鸡吃石子,这些故事不知听了多少遍了。可是自己有时候也总是犯一些认知上的错误,总感觉学不会心里面不踏实、学不懂就学不下去。

可能还是受到先前学习方法的影响,想想自己初、高中的学习经历,尤其是初中,就是在做题考试中练出来的。每当过一个单元后,学校就开始大规模的考试、排名。因为会影响到教师的荣誉,考分低了还会打屁屁。所以不得不死扣知识,在做大量的习题中来消遣自己对知识的理解。

不得不说这样做能够起到一定的效果,能够在短时间内,通过高强度的做题来加深对知识的理解。可是反而形成了这样一个现象。通过做题我们能够很快的知道1+1的答案,却不太明白3+4如何来计算?

自从进了来到了这里,也总在反思自己高考为何会失利。自己也很努力,高中时熬夜苦读,五年高考三年模拟的书籍做遍了,可是高考的时候会做的还是先前见过的,只要换套模样,自己就傻眼了。

不知道各位,在学涯中是否遇到过这样一个人。经常不学习、并且各种疯玩,考试照样考高分。在高中就碰到过,高三整个阶段基本上都是网吧中度过,甚至高考前天晚上都还是在网吧中度过,可是每次考试都是那么的轻松自如。这是我们应该反思的地方-这些人能够把知识融会贯通,抓住本质。

说了这么多,其实就想说明一件事:知识都是在重复中学会的,这些曾经的狂人也是这么学过来的(曾经问过他们)。没有懂不懂,其实当你知道自己不懂得时候,你就已经懂了。

 

  

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